Nyt værktøj hjælper lærere og elever med at komme ud af klasseværelset

Det kan nu blive lettere for lærere at bringe klima, natur og bæredygtighed helt tæt på elevernes hverdag. Et nyt nationalt overblik samler nemlig for første gang tusindvis af grønne læringstilbud fra hele landet og åbner dermed døren til undervisning uden for klasselokalet.

Bag værktøjet står Den Grønne Rygrad i samarbejde med Concito og Haver til Maver.

Overblikket rummer flere end 4.000 aktiviteter, fra naturskoler og besøg på en økologisk gård til ”tag med ud og fisk” og ”landmand for en dag”. Ved hjælp af overblikket bliver det muligt for lærere at finde spændende og lærerige aktiviteter lige i nærheden af skolerne.

Den travle lærer skal hjælpes

Mange lærere ønsker at få virkeligheden ind i undervisningen, en skoleform der kaldes ”den åbne skole”. Det er dog svært, forklarer projektleder i Den Grønne Rygrad Jesper Bro i en pressemeddelelse:

”Den åbne skole er et vigtigt greb i undervisning om klima og bæredygtighed, fordi den gør komplekse problemstillinger konkrete og nærværende for eleverne. Men det kan være svært at få den åbne skole ind i en travl lærer hverdag."

Med det nye digitale kort kan man som lærer hurtigt få overblik over muligheder i skolens lokalområde og finde forløb, der passer til både klassetrin og tema. Værktøjet er derfor en håndsrækning til lærere, der gerne vil arbejde mere praksisnært, men som kan mangle tid til at opsøge mulighederne.

Flere elever skal altså opleve undervisning, hvor de ikke bare hører om natur, økologi og bæredygtighed, men ser, mærker og føler det i praksis. Erfaringer viser, at netop den type undervisning skaber større engagement og motivation.

“Mine elever engagerer sig langt mere, når undervisningen foregår uden for klasseværelset og i mødet med lokale aktører. Men det kan være svært, som lærer, at få overblik over mulighederne,” forklarer naturfagslærer Mette Hejn.

Et løft til fremtidens grønne dannelse

Det nye overblik kommer på et tidspunkt, hvor der er stigende fokus på at koble undervisningen til elevernes liv og lokalsamfund. Her kan de mange grønne oplevelser blive en nøgle til at åbne naturen op til noget, eleverne ikke bare lærer om, men selv får i hænderne.

Samtidig giver kortlægningen kommunerne et stærkt redskab til at udvikle endnu flere lokale tilbud. Set i det lys kan det nye nationale overblik blive et vigtigt skridt i at styrke den økologiske forståelse hos kommende generationer.