Nu kommer der skrald på skoleskemaet

”Affald hører ikke til i naturen, og fremtidens generationer kan være med til at gøre en stor forskel,” siger miljøminister Lea Wermelin (S) i forbindelse med lanceringen af SkraldeSafari, som skal give skoleeleverne mere viden om forskellige typer affald, nedbrydningstid og sortering via leg og læring.

Alt for meget plastik ender i naturen og på markerne, hvor det forurener den jord, hvor landmændene producerer vores fødevarer.

Forleden opfordrede organisationen Plastic Change danskerne til at benytte World Cleanup Day til at bruge nogle timer på at indsamle affald i naturen og emballage fra fødevarer, chips og slik var som altid blandt de hyppigste 'trofæer', oplyser Anne Aittomaki, strategisk direktør i Plastic Change, som ser spændende perspektiver i det nye SkrældeSafari-koncept.

SkraldeSafari er udviklet af Det Nationale Plastikcenter i Miljøstyrelsen, og målgruppen er folkeskolernes indskoling – og mellemtrin. Formålet er at gøre børn klogere på, hvorfor affald i naturen er et problem.

"Naturen skal være natur – ikke skraldespand. Henkastede plastikposer, slikpapir og tomme dåser skader dyrene og forurener vores miljø. Affald hører ikke til i naturen, og fremtidens generationer kan være med til at gøre en stor forskel. Med det nye koncept 'SkraldeSafari' kan børn og unge blive klogere på, hvorfor affald i naturen er et problem samtidigt med, at det er sjovt," siger miljøminister Lea Wermelin i en pressemeddelelse.

Den vurdering er Anne Aittomaki enig i, men hun peger samtidig på, at det ikke er nok at lære børnene at indsamle affald og give dem en forståelse for, hvorfor det er problematisk at store mængder plastik ophobes i naturens økosystemer i form af mikroplast.

"Det er vigtigt at sætte ind så tidligt som muligt og give børnene mere viden, og jeg er overbevist om, at de næste generationer bliver mere kritiske i forhold til vores store forbrug af engangsplastik. Men politikerne skal også selv på banen og stille større krav til de firmaer, som producerer plastikemballagen," siger Anne Aittomaki.

Affald, leg og læring

SkraldeSafari-konceptet rummer både leg, læring og konkret vejledning til at indsamle affald, og det er både tilgængeligt som undervisningsmateriale for lærere og til en fælles aktivitet for frivillige foreninger, oplyser Miljøministeriet.

"Vi ved, at børn og unge generelt er optaget af affald i naturen, og at de også ser problemerne i deres egne lokalområder. Men som mange af os andre, skal de lige have et skub for også at gøre noget ved det. Får de det i f.eks. skolen eller foreningsregi, så tyder meget på, at de er mere tilbøjelige til at deltage i flere affaldsindsamlinger," siger Niels Holm Jensen, post.doc., adfærdsforsker, Aarhus Universitet.

Lærer Mikkel Riisbjerg Thomasen og pædagog Michael Svane fra Vibeskolen afd. Aunslev har været med til at teste konceptet, og de oplever at både forældre og elever er begejstrede for konceptet.

"Glæden ved at gøre en forskel har været tydelig at mærke på børnene, der gladeligt har fortalt om, hvordan de holder naturen ren i fritiden, får sorteret og talt med deres forældre om rigtigt og forkert, når det kommer til håndtering affald," siger de.

Plastic Change forventer inden nytår at offentliggøre deres undersøgelse af, hvile typer plastikaffald der blev indsamlet i Danmark på World Cleanup Day 2021, og hvilke firmaer/brands det stammer fra.